29 січня відбулося підсумкове засідання циклової комісії професійної та практичної підготовки спеціальності «Початкова освіта», під час якого було підведено підсумки діяльності за І семестр 2025–2026 навчального року.
З вітальним словом до учасників засідання звернувся директор коледжу Москаленко Юрій Михайлович, який акцентував увагу на важливості системної співпраці викладачів, методистів і стейкхолдерів у забезпеченні якості підготовки майбутніх учителів початкової школи.
У ході засідання члени циклової комісії разом із методистом та стейкхолдерами здійснили ґрунтовний аналіз результатів навчальної, методичної та організаційної роботи, рівня сформованості фахових компетентностей здобувачів освіти, стану викладання фахових дисциплін і проходження різних видів практик.
Особливу увагу було приділено питанням якості освітнього процесу, впровадженню сучасних педагогічних технологій, використанню цифрових ресурсів та інтерактивних методів навчання.
У засіданні взяли участь стейкхолдери, зокрема заступниця директора ліцею №23 імені Романа Гурика Ольга НОВИЦЬКА та директорка ліцею №25 Світлана ЯКИМІВ. У своїх виступах вони зосередили увагу на освітніх новаціях, актуальності професійної супервізії для вчителів, а також на необхідності постійного оновлення підходів до підготовки педагогічних кадрів відповідно до вимог сучасної школи.
Викладачі циклової комісії прозвітували про результати роботи, обговорили навчальні досягнення студентів, їхню участь у творчих, науково-методичних і виховних заходах, а також досвід організації практикоорієнтованого навчання майбутніх учителів початкової школи.
Окремим питанням засідання став виступ завідувача Педагогічного відділення Людмили ЛИКТЕЙ, яка ознайомила присутніх із порядком написання курсових робіт, наголосивши на дотриманні принципів академічної доброчесності.
Під час засідання було окреслено основні завдання та пріоритетні напрями роботи на ІІ семестр, зокрема подальше підвищення якості підготовки майбутніх педагогів, розвиток професійної майстерності викладачів, удосконалення форм і методів навчання відповідно до вимог сучасної початкової освіти.
Засідання пройшло в атмосфері ділового партнерства, відкритого обговорення та конструктивного діалогу, що вкотре засвідчило злагоджену командну роботу циклової комісії та її спрямованість на підготовку конкурентоспроможних, компетентних і вмотивованих фахівців для закладів початкової освіти.
