На Відділенні дошкільної освіти (додаткова кваліфікація «Англійська мова») відбувся захист курсових проєктів студенток четвертого курсу. Майбутні педагоги презентували результати досліджень, присвячених актуальним аспектам навчання англійської мови дітей дошкільного віку в умовах інклюзивного освітнього середовища.
Тематика проєктів охоплювала широкий спектр питань: формування іншомовної лексичної компетентності, використання дидактичних та сюжетно-рольових ігор, застосування LEGO-технологій, організацію тематичних тижнів для дітей з особливими освітніми потребами, екологічне виховання засобами англійської мови, а також аналіз сучасних методів навчання у закладах дошкільної освіти.
Сніжана Петришин, Ольга Крижанівська та Вероніка Мушанська представили проєкт «Методика навчання дошкільників лексики до теми “My Family” та її адаптація в умовах інклюзивного освітнього середовища». Студентки зазначили, що підготовка до захисту дала їм можливість поглибити знання з методики навчання англійської мови дітей дошкільного віку, ознайомитися із сучасними підходами до формування іншомовної лексичної компетентності та вдосконалити навички наукового пошуку й аналізу інформації.
Діана Бойчук, Дарина Горбаль та Вікторія Новак, які досліджували методику застосування дидактичних ігор як засобу розвитку словникового запасу дошкільників в інклюзивному освітньому просторі, відзначили творчу атмосферу захисту та високо оцінили практичну цінність представлених робіт. За їхніми словами, усі проєкти вирізнялися оригінальністю, продуманістю та готовністю до використання в реальній педагогічній практиці.
Марія Приймак, Ангеліна Ковтун, Дана Семкович та Лілія Семкулич презентували дослідження «Порівняльний аналіз традиційних та інноваційних методів навчання англійської мови у ЗДО України (в аспекті інклюзивної практики)». Студентки підкреслили, що захист став для них джерелом натхнення, а представлені методичні продукти продемонстрували високий рівень креативності та професійної підготовки.
Цікавий практичний проєкт «Методичний супровід тематичного тижня “Animals” (для дітей з ООП)» презентували Христина Семенишин, Христина Заруба та Марія Саранчук. Вони поділилися, що попри хвилювання захист проходив у теплій і доброзичливій атмосфері, а позитивні відгуки додали впевненості у власних силах та професійних можливостях.
Христина Панчук, Сніжана Петрів та Марія Ясінська представили проєкт «Використання сюжетно-рольових ігор у формуванні англомовного мовлення дошкільника (в інклюзивному середовищі)». Студентки наголосили, що захист став важливим професійним досвідом та ще раз підтвердив значущість творчого підходу до організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти.
Вікторія Говзан, Вероніка Лущак, Тетяна Бачинська та Марія Попко працювали над проєктом «Екологічне виховання дошкільників засобами англійської мови в умовах інклюзивного освітнього середовища». Авторки відзначили, що робота над дослідженням допомогла їм поглибити знання щодо формування екологічної свідомості дошкільників, удосконалити навички роботи з науковими джерелами та розроблення практичних матеріалів для роботи з дітьми.
Діана Могила, Марія Попозогло та Христина Філей презентували курсовий проєкт «Використання LEGO-технологій у навчанні англійської мови в ЗДО (з адаптацією для дітей з ООП)». Авторки відзначили високий рівень підготовки учасників захисту, різноманітність творчих ідей та практичних розробок, які можуть бути успішно впроваджені в освітній процес.
Під час захисту студентки продемонстрували не лише ґрунтовні теоретичні знання, а й вагомі практичні напрацювання: дидактичні матеріали, методичні рекомендації, тематичні комплекси занять, ігрові вправи та авторські освітні продукти. Представлені проєкти підтвердили високий рівень фахової підготовки майбутніх педагогів та їхню готовність працювати в сучасному інклюзивному освітньому середовищі.
Захист курсових проєктів став важливим етапом професійного становлення студенток, надав можливість продемонструвати власні досягнення, обмінятися досвідом і отримати цінні рекомендації для подальшого розвитку.
Вітаємо студенток із успішним захистом курсових проєктів та бажаємо подальших професійних успіхів, творчого натхнення і нових досягнень на педагогічній ниві!
